Chers parents,

En guise de continuité pédagogique, j’ai choisi de  lancer 2 ou 3 défis aux élèves de Grande Section à réaliser dans la journée , et ce en utilisant  le moins souvent possible les écrans. Je préfère ne pas monopoliser l’ordinateur de la maison qui pourrait servir aux aînés en primaire, au collège ou au lycée, ainsi qu’aux parents en télé-travail, et je souhaite également limiter le temps passé sur les écrans. Bien sûr, ces défis ne sont que des propositions, je veux juste transférer un peu d’école dans le quotidien de vos enfants. Pour faciliter les échanges, voici mon adresse professionnelle :

catherine.ducreux@ac-besancon.fr

Ce sera avec grand plaisir que je découvrirai vos réalisations, vos petits mots, vos photos et je ne manquerai pas de vous répondre personnellement.

Mardi 6 avril

Des nouvelles des papillons :

Vendredi soir, j’ai ramené les chrysalides à la maison. Depuis, les papillons ne cessent d’éclore. Il y a 8 papillons qui ont éclos dans la petite serre et 7 dans la grande. Pourrez-vous trouver combien de papillons ont éclos en tout ? (Pour aider votre enfant à trouver, vous pouvez lui faire dessiner la situation.)

Coloriage :

Vous avez ramené à la maison, avec votre classeur, un grand papillon à colorier : « Concours du plus beau papillon (à envoyer par mail ou à rapporter au retour des vacances) ».

Je vous propose également ce dessin réalisé par Cassandra (notre AVS). Merci à elle. A vous de repérer les différentes étapes de développement du papillon et de colorier avec les couleurs adaptées.

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Chanson des papillons

N’oubliez pas de chanter notre chanson des papillons de Jacques Boilley.

 

Défi des Alphas : Continuons à parler des Alphas

• Dans un premier temps, amuse-toi à reconnaître chaque Alpha.
• Ensuite, imprime la feuille puis découpe les Alphas. (Astuce pour les parents : imprimer plusieurs exemplaires pour avoir plusieurs fois le même son).
• Amuse-toi à écrire ton prénom et les mots que tu connais avec.
• Prends le « F » avec toutes les voyelles pour fabriquer toutes les syllabes (fa, fe, fi, fo, fu)
• Fais la même chose avec le « M »

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Défi maths :

Reliez les points et vous verrez apparaître ce qui nous a bien amusés le 1er avril.

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Les anniversaires du mois d’avril :

Dans notre classe, Rémi, le 9, et Laona, le 15, auront 6 ans au mois d’avril. Vous pouvez leur faire des dessins et leur écrire des messages que je leur transmettrai par mail.